一些台灣歷史的問題 - 法律

By Candice
at 2012-01-08T00:00

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我想問問當年國民黨退兵台灣後給台灣的社會文化等等造成了什麼改變?

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By Catherine
at 2012-01-11T13:30

1945二次大戰結束
在台的日本軍民
1946陸續的被遣返日本
留下大量的
教師和公務人員之空缺
大部份由
1949國共戰爭逃亡過來的部隊
直接遞補
民國38年
許多沒有接受過
教師訓練的文書軍人
甚至
識字人員
突然變成老師
受到影響的
是學生的程度
家長不得不
再請
曾經是日本時代
台灣籍的老師
來加強子女理.數功課
因此
補習班在台灣
漸漸形成風氣
後來
教育廳嚴禁校外補習
可是
這個令人眼紅的收入
讓安插進來的老師
也辦起補習班
1965年我親身遭遇
級任老師
除了在家開補習班
偶爾也
利用白天大家上課的時間
就在學校上課的教室來補習
沒錢報名的學生
規定不能抬頭看黑板
現在回想起來還真不可思議
平時
督學會突然的到校
查禁參考書 (自修良友)
老師卻慌張的
將每位學生參考書
藏在天花板上
來逃避檢查
十年樹木,百年樹人
老師在學生面前
做了錯誤示範
日本時代
累積下來的
學童誠實基礎教育
在非專業老師的影響之下
一朝之間
全部崩盤
當時台灣百姓
流行一句順口溜
諷刺公務官員:
用台語發音:《吃銅吃鐵,吃到阿陸米(鋁),
有毛吃到鬃簑,無毛吃到秤錘,
二腳的吃到樓梯,四腳的吃到桌櫃》
這讓台灣人大開眼界
大部份學生的父母
都受過日本教育
如果讓他知道
有這樣誤人子弟的老師
想必會氣到暈倒
註:(早期的老師常依賴書店販賣的''自修良友''來教學
因此教育廳會派督學
突擊檢查）
在學校
當有同學
講方言時
身為教師的人
竟然忿怒的
給予小學生重重的巴掌
或是罰錢
雖然
戰爭已經結束
然而
殘留戰爭的陰影
教師不應該
把學童教育
混為種族仇恨
而
加在台灣小孩的身上
以前的考試卷
老師必須將題目
一個字一個字的刻在複寫紙上
然後用滾筒沾油墨
一張一張的印出來
這位老師
要學生繳錢購買
校外鉛版印刷的整本模擬試卷
一天1至2張
直接用在平時考試
省下刻字出題的麻煩
考完試少不了又是一頓鞭打
尤其是不繳錢補習的同學
下手更重
從上午打到下午天天打
這是
40. 50. 60年代
台灣校園
普遍發生的現象
應該很容易查證
2012-01-20 19:15:49 補充：
在
教科書的地理課本
把我國地圖畫的很大
甚至畫到別人的國家蒙古
( 蒙古早在1921年3月13日脫離中國獨立)
更厲害的是
把大陸每個省的都市名稱
全部畫在台北高雄
及其他
鄉鎮省縣轄市的街道地圖上
南京路重慶路北平路福州街等等等......
意猶未盡
每個鄉市鎮街道再加個
中正路
介壽路
有人開玩笑說
雖然被共產黨趕到台灣
如果
俯看台北市
好像已經
征服了整個大陸江山
這個笑話沒人敢笑
因為怕被拖出去槍斃
2012-01-20 19:15:59 補充：
選總統
永遠只有蔣中正一個人在選
憲法規定一任是4年
蔣中正一任可以做7年
說是動員戡亂時期憲法也規定
總統只能連任2次
這位老兄可以連任5次
也推說是動員戡亂時期
從(1948)民國37年做到(1975)民國64年
合計5任共27年國大代表負責選總統
大陸國大代表不必改選
一直做到老人癡呆
還會有人牽著他去投票
以前我們稱萬年國代
所以每次蔣總統都是高票當選
第二天報紙出現斗大的字
說是順應民情
萬民擁戴
舉國歡騰
民族救星時代舵手世界偉人
總統一直做到不能動 (89歲)
一直做到死 (1975年4月5日)
這就是以前
總統產生的過程
2012-01-20 19:16:06 補充：
過去政權挖掉日本人留下銅像
把日本人在建築物刻的年號
明治大正昭和
全部改成民國
圍牆上用油漆寫
"蔣總統萬歲萬萬歲"
然後
到處樹立蔣中正銅像
在學校
看到蔣總統銅像要鞠躬
聽到蔣總統的名字要立正
寫到蔣中正要空一格
專制政權的時代
把日本人在台的功績一昧的抹煞
奇怪的是
蔣政權編寫的課本
說:《萬惡的共匪-禍國殃民》
還有課本寫著台灣是日本的殖民地
暗示台灣人民受日本奴化
電影電視劇不停的醜化日本人
讓百姓仇共又仇日
因此
台灣日本時代出生的老一輩
一直顏面無光
2012-01-20 19:23:19 補充：
滿清統治中國268年
那麼說
中國人是不是清奴 ?
如果中國不是清奴
當然台灣也不是日奴
台灣是清國
合法割讓給日本的土地
從1895到1944依國際法規
台灣人當然是日本國民
沒有什麼不對
沒有什麼可恥
行政長官公署秘書長葛敬恩，
在他第一次對台灣人民演講時說，
「台灣人是二等公民。」
2012-01-20 19:23:36 補充：
那麼說
華夏民族不斷的
遭受異族統治
華夏民族應該算是第幾等公民?
華夏民族豈不是更可恥?
如果華夏民族不可恥
當然台灣人也不可恥
何況
日本政府在台灣專心做事的態度
是可以受到歷史的肯定
日本時代台灣的國民所得
就已遠遠超過中國大陸
亞洲排名第二
僅次於日本本土
日本 1895接收台灣
1908年台北到高雄的鐵路
短短幾年就完工
全線通車
到處都有 762mm五分車軌距的
農業載貨小火車
密集的鐵路網
讓主要農產品快速流動
(後來大部分的農用鐵路在戰後被挖走)
2012-01-20 19:24:22 補充：
日本時代台灣的教育
是由師範學校
培養出來的日本籍或台灣籍的老師
投入專精先進的教育工作
就算在偏僻的花蓮縣玉里國校
也有生物教室
用石膏彩色作成的人體模型
五臟六腑
都可以個別取出說明
2012-01-20 19:25:09 補充：
這些日本時代遺留的教材
在民國49年
我還親眼看過
2012-01-20 19:25:41 補充：
台灣的生活水準
教育水準
再次強調
當時亞洲排名第二
僅次於日本本土

By Mia
at 2012-01-09T21:27

政府中心轉移(中國大陸→台灣)
強迫語言(母語→國語(華語))
外省人遷移
土地改革
十大建設
等

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