不是本科生想當幼稚園老師 - 法律

By Liam
at 2010-10-11T00:00

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目前就讀海洋科技大學二技二的學生
因為本身喜歡小孩
畢業後考慮想當幼稚園老師
可因為學歷都不在本科系
學歷:高中就讀園藝二專讀視光科二技讀海科大漁管系
不知道要怎麼做準備
現在還來得及考嘛?
特殊學校的教師也可以喔

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By Margaret
at 2010-10-14T15:23

稚園園長、教師以由幼兒教育師資培育機構畢業者擔任為原則。近年來各師範專科學校紛紛改制為師範學院，原幼稚教育法規之「幼稚園園長、教師登記檢定及遴用辦法」，如下一、師範專科學校幼稚教育師資科畢業。二、專科以上學校有關幼稚教育系科畢業者。三、高級中等以上學校畢業，並曾在主管教育行政機關指定之學校修習幼稚教育專業科目二十個學分以上成績及格者。四、幼稚教育法施行前，已依規定取得幼稚園教師資格者，已不適用於目前合格幼教教師之資格之認定。凡於各師範學院幼兒教育系畢業後至私立立案幼稚園服務，並於到職後一個月內，經由服務幼稚園報請該主管教育行政機關審定，即可登記為合格教師。若要至公立幼稚園服務，除具備合格教師證外，尚需於任職前經過公開甄試方式甄選之。因為近十年來，台灣幼兒教育蓬勃發展，公私立幼稚園呈倍數增加。師院畢業生，遠不敷急速成長中幼稚教育之師資的需要。目前大部分縣市教育主管機關，均委託幼兒教育師資培育機構辦理幼教老師進修班或學分班，提供目前服務於私立幼稚園且學歷在專科以上能力優秀，但無教師資格之老師進修成為合格教師。此外自師資培育法通過以後，各大學（含技院、獨立學院）亦可開設幼教學程，目前已有數所非師範體系的學校開設此一學程，培育幼稚園老師「幼稚園教師登記及檢定辦法」中規定：經登記或檢定合格的幼稚園教師，由各省市主管教育行政機關分別發給教師登記合格或檢定合格書，並得轉任其他省市教師。但若因故離開教學工作連續十年以上者，如重任幼稚園教師時，必須重新登記或檢定。二、依張翠娥所著作之如何扮演好教師角色一書中指出，幼稚園老師之專業修養及守則要求（一）人格特質 : 富愛心、耐心、責任心、寬容性、合作性、彈性、幽默性格、樂觀、富創造力、觀察、理解等。（二）輔導能力 : 喜愛並尊重幼兒、易與人建立良好關係，能與家長溝通，輔導幼兒行為問題。（三）工作態度 : 勤勉整齊、規律、主動服務精神、不斷尋求工作新知。（四）自我要求能力 : 經常自我檢討改進、維持良好生活習慣。三、依張翠娥所著作之如何扮演好教師角色一書中指出，幼稚園老師的角色及需具備的能力（一）教師是養護者：教師要能替代親職功能，用愛心、耐心、同理心去照顧幼兒，成為讓幼兒值得信賴的人。（二）教師是教導者：教師要以幼兒為中心，按照幼兒的發展及喜好，來佈置良好的教學環境，提供豐富的教材，運用各種教學資源，來引發幼兒的學習慾望。（三）教師是輔導者：教師是幼兒模仿的對象，故要以自己的言行，作為幼兒的典範，亦師亦友，尊重幼兒，協助幼兒建立良好的人際關係。並透過觀察、家訪及個別輔導方式，協助其社會行為的發展。（四）教師是計劃者與決策者：教師要計劃課程，決定教學內容範圍，選擇運用各種教學資源，並要參與學校政策的決定及校規的制定。（五）教師是評估者與督導者：教師是學習的評估者，必須時常記錄幼兒的學習、發展情形，以瞭解兒童的學習狀況，並改進教學。他也可能是督導者，要督導實習教師的教學，舉辦親職教育講座，使家庭教育與學校教育配合。
http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qi...
至於你說要當特教老師的話以下有取得特教資格說明
要當特教老師一定要有特教資格，要取得特教資格只有修特教學程。
在流浪教師問題之前，許多的大專院校有開放給學士後教育學程班，但是因為流浪教師問題嚴重，故現在幾乎只開放給研究所學生。
所以，您如果要取的特教資格，做法有
1、考研究所，然後修教育學程，當然，不一定要是師範體系的大學，像是台大、台科大都有教育學程，
修完教育學程後，要去實習半年(全職)要繳學分費，然後參加資格考取得合格教師；但是…問題又來了，如果你沒有相關的特教學分，你是沒有辦法認證特教資格…這是第一條路
2、出國去唸特教相關學系，讀到博士，然後至大學任教，當然，也是要花一段時間…這是第二條路…
如果對教育沒有熱忱，尤其是特教，很容易失去動力……想投入…請三思…http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qi...

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